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父母怎么做才能让孩子尽快适应幼儿园

时间:2020-07-02 作者:沈阳市于洪区艾德沃幼儿园 来源:本站

01


入园前这些工作需准备


给孩子做心理建设


告诉孩子,幼儿园不是危险的地方,不会有小朋友欺负她。尽量讲一些幼儿园快乐有趣的地方,让孩子对幼儿园产生向往,就和向往游乐场一样。


要教会孩子说:“老师,我要喝水。”


入园前,父母“一定”要教会孩子说:“老师,我要喝水。”一句话就可以避免孩子因为语言发展不好不主动表达,老师因为照顾不到而忽略带来的各种麻烦。


重点培养孩子的几种自理能力。


第一,锻炼孩子穿、脱衣服的能力,不要为了赶时间或避免麻烦而去帮他。

第二,锻炼孩子自己吃饭的能力,不用担心他会撒的满地都是。

第三,平时上厕所不要提前帮孩子脱好裤子,尽量鼓励他自己动手。

第四,不要因为方便、省心,就让孩子一直使用小水壶。平时多锻炼孩子用水杯喝水,洒几次没关系,重要的是和他一起总结经验,找到不洒水的技巧。

第五,鼓励孩子勇敢表达,寻求老师和小朋友的帮助。


晚睡习惯必须改


第一,晚上9点之前洗漱睡觉,包括妈妈和爸爸。如果有工作需要加班,也先把孩子哄睡了再起来奋斗,让孩子养成按时睡觉、按时起床的好习惯。

第二,玩游戏的时间一定要控制,规定好每天只能玩多久,超过晚上9点,任凭怎么哭闹也绝对不能玩了。具体时间和孩子商量好。

第三,睡觉前关灯,给孩子讲睡前故事。

第四,常带孩子到户外活动,接触其他小朋友。


02


孩子入园后家长应对策略


如何应对孩子分离焦虑


第一,离开时不能表现得太痛苦,以免给孩子消极暗示。要让孩子知道,他必须上幼儿园,妈妈也必须上班,但是妈妈很爱他,一定会来接他的。

第二,平时和孩子交流的时候,多问他一些积极的问题。比如:幼儿园有什么好玩的玩具?在幼儿园吃什么好吃的饭?鼓励孩子尽可能地回忆幼儿园开心的事情。

第三,全家人一起,用游戏的方式让孩子去体验分离。比如角色互换。


如何让孩子学会自己吃饭?


第一,要相信幼儿园,相信自己的孩子。把那句“你自己吃还是妈妈喂你吃?”换成“你一定能自己吃完,妈妈相信你。”这句话会像一个神奇的魔咒,原本必须妈妈喂饭的孩子瞬间变得信心十足。

第二,不要再仔细盯着孩子的饭菜。不要问孩子幼儿园的饭菜好不好吃,告诉他“今天幼儿园的饭真香啊,吃完一定能长爸爸那么高。”妈妈喜悦的表情会让碗里的饭菜瞬间变得很香。

第三,相信表扬的力量。


边吃边玩害处多。


第一,规定吃饭时间,只有半小时,过了半小时就会收拾餐具,绝不等待。

第二,吃饭时不能做与吃饭无关的事,如看电视、玩玩具等,一切活动须在饭前结束,否则不能上桌。

第三,吃饭时间错过了,在下顿饭之前不给吃任何食物。


给孩子一个自由的就餐空间。


第一,让孩子自己选择吃什么,吃多少,怎么吃。妈妈只需要准备营养丰富的饭菜,供他选择,其他的都让孩子自己做主就好了。

第二,孩子食欲不振时,少吃一顿没什么大不了。


03


学会读懂孩子的心思。


孩子很想说:能让我哭一会吗?


第一,耐心倾听孩子的委屈,他负责说出来,你负责理解。

第二,如果孩子不肯说,那就不强求,只要搂着他,听他哭,不需要任何语言。

第三,不要再说“哭鼻子的孩子不是好孩子”了。

第四,多鼓励孩子面对问题,解决问题。


父母在做,孩子在看。


第一,爸爸妈妈要言而有信。答应孩子懂得事情,一定要做到,不能让孩子觉得爸爸妈妈骗他。

第二,成人的社会关系很复杂,难免要靠一些“善意的谎言”来应对。如果谎话非说不可,一定要避开孩子。


孩子的心思要慢慢想。


第一,当孩子的行为反常时,不要急着责怪,用妈妈特有的温柔引导孩子说出来。做出处理之前,一定要确保了解孩子行为背后的真正原因。始终相信孩子不会无缘无故地反常。

第二,多和孩子聊聊天,增进亲子亲密关系。像成人一样,孩子也愿意把心事说给他信任的人听。

如何说孩子才愿意听


孩子不爱讲幼儿园的事怎么办?


第一,关注幼儿园的家园联系栏,上面会详细记录孩子一周的活动安排,以及需要家中做哪方面的配合。

第二,把家庭成员召集起来,一起陪孩子玩“幼儿园”的游戏。让孩子扮演老师,其他人坐成一排,模仿老师上课的情景。让孩子在爸爸妈妈的陪伴下,快乐地表演幼儿园里发生的事,绝对好过一句又一句的追问吧?


为什么孩子入园后性情大变?


第一,放学不要急着问幼儿园里的事,尤其是“有没有人欺负你”、“饭菜合不合胃口”等有可能不愉快的事。

第二,发现孩子情绪不好时,不要大声训斥,多给予安慰。比如轻轻地拥抱她,让孩子知道妈妈很理解他的压抑。尽可能用温柔的语气引导孩子说出来,给他安慰和鼓励。

第三,关于幼儿园和老师的话题,只说好的不说坏的。始终给孩子灌输一个思想:幼儿园是快乐的地方,老师和小朋友都很爱他。

第四,多数小朋友入园焦虑的原因是没有建立好亲子关系,这会使孩子失去安全感, 害怕妈妈不要她了,不确定妈妈会不会来接。


该如何批评或惩罚孩子?


第一,遇事先冷静。无论多么怒火冲天,都先强迫自己冷静下来,只有心平气和才能对孩子的错误进行有理性的判断,帮助他认识到错误,找到下不为例的方法。

第二,批评孩子前先听听他怎么说。无论对错,给他一个解释的机会。

第三,批评孩子要注意场合。别在公共场合批评孩子,这一点很重要。

第四,要批评,也要安慰。犯错误被批评之后,是孩子情绪最低落的时候,如果妈妈能给他一句鼓励的话,或一个安抚的小动作,让孩子知道即便妈妈批评了他,但仍然很爱他。在爱和包容中学会上进。


——处罚孩子需慎行。以罚站为例。


第一,罚站最好选择不起眼的地方,不要让家里的其他人尤其是客人很容易看到他。

第二,罚站之前要让孩子清楚为什么罚他,不能稀里糊涂地被罚。很多妈妈会很气愤地说:“站在这里好好想想,你到底哪里错了!”其实很多时候孩子并不能很清楚地认识到错误的本质,妈妈要明确惩罚他的理由,让孩子心服口服地接受惩罚。

第三,协商罚站的时间,不能看心情,什么时候气消了什么时候叫他回来。惩罚要把握好尺度,时间不宜过长,挂一个钟表在孩子能看到的地方,让他在约定的时间内反省自己的过错,时间到了,惩罚结束。

第四,罚完要让孩子说出错在哪里,以后怎么做。不能为罚而罚,不问效果。


孩子被欺负了,是否鼓励打回去?


妈妈要做的事鼓励孩子和同伴沟通,教他学会正确的自保方式:


第一,严肃且大声地告诉对方:“打人是不对的,你不可以打我!” 

第二,警告对方打人的后果:“如果你打我的话,我会去告诉老师。”

第三,离开现场。


你需要如何对孩子谈老师?


很多不爱上幼儿园的小朋友家长,大致有以下几种常见做法:


1、你们老师懂什么呀?不就是个专科生,她能比你爸妈厉害吗?

2、再闹就把你送到幼儿园,再也不接你了。

3、你不说实话是吧?妈妈现在就给老师打电话问。

4、乖乖跟妈妈回家吃饭,明天允许你不上幼儿园。

5、老师为什么批评你啊?走,妈妈带你找老师说理去!


建议父母这样告诉孩子——


第一,老师和妈妈一样,很爱很爱你,你也要像爱妈妈一样爱每个老师。

第二,老师什么都知道,可以给你讲很多连妈妈都没听过的知识。(想听吗?妈妈不会,只有去幼儿园让老师讲。)

第三,必须上幼儿园,就像爸爸、妈妈必须上班一样。无论表现得好不好,妈妈都会来接你。

第四、请孩子自己去问老师批评他的原因,真是自己错了,就要勇于承认和改正。(尽量不要当着孩子的面指责老师。)


分享不是强迫来的。

孩子不爱分享怎么办?


第一,表示理解。对孩子说:“妈妈知道你很珍惜你的饼干,这包饼干是你的。”(一定要明确这包饼干是他的,没有人可以抢走,让孩子放松警惕,知道妈妈理解她,而不是想抢她的东西。)

第二,和孩子商量。试着问他:“硕硕也很喜欢吃饼干,你愿意分给他吃几块吗?”(如果孩子愿意,那最好了。如果实在不愿意的话,一定不要勉强他,分不分享让孩子自己来决定。)

第三,及时表扬。一旦孩子同意分享了,哪怕还是很不舍,只分享了一小块,也要及时表扬他,让孩子感受到分享带来的快乐。

第四,做好榜样。爸爸妈妈的榜样作用很大,若妈妈想用爸爸的钢笔,一定不要拿来就用,让孩子看到妈妈去跟爸爸商量,并且爸爸愿意分享给妈妈使用。


小孩子还没有“偷东西”的概念。


第一,帮助孩子分清物品的归属,告诉他什么是自己的,什么是别人的。

第二,建立一种规则,拿别人的东西要经过允许,并且要按时归还。可以通过角色游戏让孩子多体验这种规则。

第三,了解孩子的合理需求,只要不过分,尽量满足。时刻告诉他,想要的东西可以找妈妈商量,只要是该买的妈妈一定会买给他。让孩子明白,喜欢一样东西不一定要去拿别人的,还有更好的办法。

第四,控制情绪,不要愤怒,更不要过早地给孩子贴标签。发现孩子偷拿东西的时候,心平气和地问清楚原因,找对方法,慢慢引导。


别无形中打击孩子的自信心


第一,不要给孩子提过高的要求,设立的目标应该是比他的实际能力稍微高一点点,只要通过努力就能做到的。

第二,当孩子做好了一件事,无论做的怎么样,都要第一时间给予肯定。让他感受到成功的喜悦,慢慢觉得自己其实很优秀,更乐意展现。

第三,如果孩子遇事退缩,不敢尝试,请一定不要指责他。试着告诉他,其实他很优秀,他一定能做到,只要敢尝试就能做的很好。

第四,不赞成要求过高并不代表完全没有要求。

第五,全家人教育理念一致,不能爸爸严厉苛责,妈妈却事事表扬。


艾德沃幼儿园培养世界小公民

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